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          學院新聞
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          教育學院召開青年教師座談會
          發布時間:2020-03-22 10:02:30     作者:本站編輯   

          2020年3月19日下午,我院在主樓614會議室召開45歲以下青年教師座談會,學院領導班子全體成員參加。會議由王碩旺副院長主持。

          首先,胡保利院長簡要介紹了疫情防控居家辦公期間學院各項工作推進情況。他指出,自2月17日開始,學院領導班子通過視頻會議形式,開展了15次主題工作研討,全體科級干部列席。視頻研討期間,學院每位班子成員都制作PPT匯報提綱,并結合各自分管工作闡明自己的工作思考;每位領導匯報的第二天,全體與會人員再進行專題討論。3月5日、3月17日,孟慶瑜副校長、李金善副校長分別對學院本科專業建設和國家基金項目申報工作進行了調研,學院領導就相關工作做了全面匯報。

          座談會上,胡保利院長圍繞學院對學科建設和基層學術組織變革的基本思路進行重點介紹。他強調,學院希望通過調整系、所組織架構,進一步明確系、所職能分工。學系的重點任務在于推動教學改革,高質量完成本科教學任務;根據二級學科實際情況組建新的研究所,研究所重點負責二級學科建設和研究生培養工作。通過加強學院研究機構的組織建設,使青年教師的學科方向感和歸屬感更加明確。學院的學科建設經費將重點投放到以研究所為單位的研究基礎、人員梯隊、發展勢頭好的二級學科。

          趙小軍副院長簡要匯報了做好學院科研工作的基本思路,重點介紹了我院“三進兩推”科研體系。同時,也匯報了2020年國家社科基金申報進展情況。王碩旺副院長簡要介紹了本科專業建設的改革思路,分析了目前本科教學存在的主要問題,提出了小班化授課、分類培養、開展經典閱讀等教學改革設想。

          何振海教授作了“青年教師的專業成長與職業發展”的經驗分享。何振海老師從青年教師成長的方向和方法兩個層面談了自己的體會,認為青年教師應該處理好專業、職業和事業的關系,明確方向、樹立信心、志存高遠,以事業心統攝個人的專業成長和職業發展。他提出教書育人的三個層次:告訴學生我們知道的、告訴學生我們理解的、告訴學生我們發現的,青年教師應該致力于成長為學者型教師,善于將個人學術探索的成果傳遞給學生。他還與大家分享了申報課題的經驗。

          劉艷玲書記強調了意識形態和師德師風建設的重要性。提出每位教師要充分認識到意識形態工作的重要性,不斷提高政治站位,認真落實“立德樹人”根本要求,自覺遵守高校教師職業行為準則,不斷提升職業道德素養。要強化高校教師身份意識,在教學科研和日常生活中,嚴格要求自己,自覺遵守政治紀律和政治規矩,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。

          會議就學院的中心工作征求了與會青年教師的意見和建議。這次座談對于凝聚共識,激發青年教師立足崗位做貢獻具有積極意義,這也我院在疫情防控期間召開的一次十分重要的會議。

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